fbpx

Buenas Prácticas en Educación Inclusiva

El derecho a la educación es mundialmente reconocido desde que en 1948 se proclama la Declaración Universal de Derechos Humanos. Además, la Convención sobre derechos del niño (ratificada por 193 estados), reconoce este derecho a todos los niños y las niñas. En el año 2000, un informe de la UNESCO establece que la inclusión deContinue reading “Buenas Prácticas en Educación Inclusiva”

La Escuela Frente a la Integración Especial

En las últimas décadas del siglo XIX, la actitud del sistema educativo ante los alumnos que presentaban déficits de diverso orden (sordera, ceguera, lesiones cerebrales, etc.) consistió en categorizarlos y establecer para ellos ámbitos educativos “especiales”. Esto implicaba un particular concepto de “educabilidad” donde los modelos pedagógicos estaban sometidos al modelo médico. A partir deContinue reading “La Escuela Frente a la Integración Especial”

La Teoría del Chismorreo y su importancia en la evolución de la humanidad.

El profesor de historia y especialista en historia medieval e historia militar, el Dr. Yuval Noah Harari, nos comparte en su best seller De Animales a Dioses. Breve Historia de la Humanidad., datos interesantes de la evolución de la humanidad y de cómo varios investigadores consideran que se alcanzaron los logros sin precedentes de losContinue reading “La Teoría del Chismorreo y su importancia en la evolución de la humanidad.”

Sobre el Fracaso y el Éxito Escolar

Tanto el fracaso como el éxito escolar generan y producen consecuencias de altaintensidad para quienes los viven. Estas abarcan un variado espectro y entre ellaspodemos distinguir las facetas psicológicas, emocionales, de valoración social e,incluso, legales, como es la posibilidad de acceso a nuevos tramos educativos. Elfracaso escolar resulta ser una lacra que enturbia el ejercicioContinue reading “Sobre el Fracaso y el Éxito Escolar”

La Educación y sus Límites

“Metodologías más activas o más tradicionales están enfrentadas por ver qué funciona mejor. Pero cada una de ellas sirve para cosas diferentes, equilibrar su uso se hace casi obligatorio”. – Jan Bietenbeck Estamos hoy, tal vez más que en los últimos 35 años, en viviendo un momento convulso en la educación. Las pedagogías más tradicionales, basadasContinue reading “La Educación y sus Límites”

El SaaS y los Servicios en la Nube

El software en la nube como servicio, Software as a Service, mejor conocido como SaaS, permite a los usuarios conectarse a la aplicaciones de la nube a través de los servicios de Internet. Estos sistemas son alojados en un servidor que no se encuentra dentro de la empresa. Uso y contratación Una vez que contratamosContinue reading “El SaaS y los Servicios en la Nube”

COVID: Recomendaciones de Psicólogos.

Es normal sentirse nervioso y angustiado ante la situación de emergencia creada por el coronavirus ya que nos enfrenta a una situación desconocida y amenazadora. Sin embargo, debemos evitar a toda costa que ese miedo se instale de manera permanente en nuestro estado de ánimo, y acabe por convertirse en un fenómeno que interfiera en nuestra capacidad deContinue reading “COVID: Recomendaciones de Psicólogos.”

Las Ocho Etapas del Desarrollo Psicosocial de Erikson

El ciclo del desarrollo humano que propuso Erik Erikson se refiere a la Teoría Psicosocial de las Ocho Etapas cuyo principio, postula, es genéticamente inevitable. En su libro La Niñez y la Sociedad (1950), Erik Erikson publicó por primera vez su teoría de las ocho etapas. Veamos de qué trata. Las Ocho Etapas del DesarrolloContinue reading “Las Ocho Etapas del Desarrollo Psicosocial de Erikson”

La Psicología del Yo de Erikson

Erik Erikson (1902-1994) fue un psicoanalista estadounidense de origen alemán cuyas contribuciones en la psicología del desarrollo destacan. Erikson cree que la infancia es una etapa crucial en el desarrollo de la personalidad. Aceptó muchas de las teorías de Freud, incluido el ello, yo y superyó, y la teoría de la sexualidad infantil. Sin embargo,Continue reading “La Psicología del Yo de Erikson”